Proyecto de lectoescritura

En esta actividad pusimos en común las características de los proyectos de lectoescritura que analizamos anteriormente cada una de las componentes del grupo. Nuestro grupo está formado por Lorena Jiménez Martín, Miriam Luzón Aguilera y Susana Morales Castilla. Lorena y yo teníamos el proyecto llamado "Flopi" y nuestra compañera Miriam el proyecto llamado "Al son de las letras". Los puntos que hemos visto que tenían ambos proyectos en común es que trabajan la grafomotricidad principalmente y las imágenes no son sexistas y muestran una multiculturalidad diversa. En cuanto a las diferencias, podemos destacar la edad, ya que el proyecto "Flopi" va dirigido a niños de 5 años y el otro proyecto a 3 años. La metodología también cambia porque uno sigue la metodología ecléctica y el otro la sintética. Con respecto a la religión, "Flopi" trabaja la navidad, reyes magos, etc. "Al son de las letras" no hace referencia a nada que tenga que ver con la religión. Y por último, el trimestre varía las actividades de orden, son parecidas pero no iguales.

Descripción de imágenes y un objeto

La actividad consistía en realizar una descripción de dos imágenes que nos puso la profesora y un objeto.

Imagen 1
En la imagen podemos ver una pared de color blanco junto a otra que hace esquina de color amarillo. En la pared blanca de encuentran colgadas dos macetas con forma de botijo, las cuales son de color marrón claro y blanco. Dentro de dichas macetas se encuentran plantados unos geráneos de color rojo con hojas verdes. Por otro lado, en la pared amarilla, hay una ventana azul con unos barrotes en forma de cruz, una persiana subida hacia arriba y una marco fino. Debajo de la ventana hay unos azules de color marrón. La ventana tiene también un cristal en el que se ve reflejado el sol proyectando la sombra de los barrotes.

Imagen 2
En esta foto vemos una niña de pelo corto, liso y rubio, con los ojos azules y grandes, una boca pequeña y cejas rubias también. Al parecer está sujetando un tenedor, el cual se ve desenfocado pero se puede distinguir que es de color gris. La niña lleva puesta una camiseta de color verde oscuro con los filos de color blanco y de manga corta. Delante se ve que tiene un plato blanco aunque solo se ve el borde. Detrás de ella se ve un poco de la silla en la que está sentada, típica de las que se suelen ver en los bares o restaurantes. La silla es metálica y la espaldera tiene como unas tablas que van de un lado a otro.

Objeto
Es un bote pequeño más estrecho por la parte del tapón y más ancho por la otra parte. Su tapón es pequeño, con forma de hexágono en su base y de color negro. El bote en sí es de color gris metalizado con la parte de delante de color rojo oscuro y un dibujo de unas rosas. Arriba del dibujo o abajo, según se mire, tiene el nombre del producto y lo que es. Pone que es una crema de manos en francés. La zona donde está el nombre es de color clarito con las letras en rojo oscuro y los laterales en dorado. También podemos encontrar la cantidad del producto y su marca. En la parte de atrás vienen todas las sustancias de la que está compuesta la crema, así como el código de barras. El texto de la composición de la crema también está en color rojo oscuro.